浸信會永隆中學

Baptist Wing Lung Secondary School

學與教活動

2025-2026全方位學習活動

17/10/2025中四級學習活動日欣賞「封神榜音樂劇場版」，以中國傳統故事為本，讓學生欣賞歌舞形出現又能加深對自身文化及典事的認識，也讓學生認識中傳神話及人物描寫手法。
德育及公民教育組於20-25/12/2025(六日五夜) 舉辦「四川自然生態暨歷史文化研習團」，旨在讓學生走出課堂，親身體驗國家的大好河山與深厚文化，並培養探究精神與國民身份認同。
中文科於2/2/2026舉辦中華文化周日，並連同德育及公民教育組舉辦春節中華文化活動。
為配合中五級公民科課程，本校將於16-17/4/2026籌辦為期兩日一夜的深圳前海經濟發展考察交流團。透過實地參訪，讓學生親身體驗大灣區核心區域的創新發展，提升對國家經濟規劃的認識。
與國內姊妹學校保持聯繫，並於30/3-1/4/2026安排學生到廣州暨大港澳子弟學校進行交流活動。
資訊科技組於12/5/2026舉辦資訊素養周會講座，對象為中一至中五級同學。
中文、中史、音樂、普通話籌辦中二中華文化課程，教授宋元時期，引入李後主詩作及元代詞曲，進行賞識，作為課外延伸學習。

2024-2025學與教活動

238學生參與全港中小學生國慶 75 周年知識競賽及2025《憲法》和《基本法》全港校際問答比賽。
中四級全級學生於全方位學習活動中，參觀香港終審法院，並完成活動工作紙，87%同學對活動整體正面。
學生參與«憲法»和«基本法»校園大使培訓計劃，本學年有7位中四生參與並完成2025年國安法攤位設計比賽及2025年大熊貓小印記：紀念品設計比賽。
中文科組織學生參與「中國中學生作文大賽」（香港賽區），以提升學生的語文綜合能力與寫作素養。
體育科引入少林功夫於中六級課程超過10年，讓學生認識武術基本功、學習協調全身動作及保持平衡感，同時認識國家的武術文化及非物質文化遺產。
27-28/3/2025中五級全級學生及12位隨團教師參與由教育局安排兩天的「公民與社會發展科—中山、珠海歷史文化、文化保育內地考察兩天團」
本校環境教育組及科學科於2025年1月至7月安排6位同學參與香港教育大學「海洋生態研習計劃」的STEM部分。學習經歷包括：設計及進行微藻繁殖的實驗探究、在沙田火炭明渠進行水質樣本採集、參觀本地科研微藻養殖企業，及以英語進行相關學術匯報。
於16-17/1/2025德育、公民及國民教育組和中文科合辦以「春節」為主題中華文化體驗日。活動中讓同學接觸到不同的中國傳統春節活動(如:寫揮春-中文及英文)和中國手工及小食(如：糖畫和香包等)。
西安歷史文化考察交流團由德育、公民及國民教育組和中史科合辦。參加面試學生人數達88人；入選名額為30人。透過此次的實地考察與文化交流，同學增強國民身份認同。同時獲得了探索古今西安之美的寶貴機會，瞭解中國文化的多樣化與獨特性。
中史科及視藝科安排高中級學生參觀香港故宮文化博物館。透過實地考察文物與歷史展覽，深化對中國歷史文化與傳統藝術的認識，增強對國家歷史傳承的直觀理解和民族自豪感。
中史科為中一級學生舉辦《長安三萬里》電影欣賞活動，透過動畫電影的藝術形式，生動展現唐代詩歌、歷史與文化的輝煌成就，幫助學生理解中華傳統文化，提升對國家歷史與文學藝術的興趣和認同。
中四級選修健康管理與社會關懷科的同學參觀香港浸會大學中醫學院，探索中醫藥的悠久歷史與文化。
安排中四級選修企業、會計與財務概論科的同學出席「企業家故事講座：一位成為大灣區超級聯繫人的平民領袖」，深化同學對大灣區機遇的理解。
公民與社會發展科為中四級學生安排參觀大坑火龍文化館，親身體驗國家級非物質文化遺產。
2/1/2025為資訊素養週會,由明報負責之「媒體及資訊素質學生」講座，主題為「起底-後果、責任好唔抵」，內容會講及「起底」刑事化及社交平台未經同意公開他人資料等問題。
21-23/2/2025本校男子籃球隊應邀前往東莞參與粵港籃球交流活動，與當地學生切磋球技及互相交流。