透過STEAM教育，培養學生能夠運用設計思維，引導學生以人為本，建立同理心，培育他們對 社區、環境、文化、科技發展等的觸覺，找出問題，並運用科技，實踐創意解難。
滾燈製作及中華文化展覽:
初中同學設計及製作滾燈, 並在中華文化展覽中展出，投入並創意十足
中一 LEGO海洋保育STEM 體驗日: 學生認識環保的重要性
STEM FUN DAY無人機燈光表演活動: 中二及中三STEM FUN DAY使學生對無人機燈光表演活動的認識及興趣增加
其他活動:
