從心開始從新出發 讓教育生命燃起燦爛火花

       在2019年復活節假期間，循道衛理優質生命教育中心及香港中文中學聯會舉辦了「台灣生命教育及創新教育教學交流團」。這次活動的主題是「從心開始，從新出發」，交流團目的是希望令老師在生命教育、教學法及建立學習共同體三方面有更好的了解，老師們在這個交流團中獲得很多啟發，也深有感動和激勵。

       交流團包括講座如:「如何培養21世紀新世代」、「比考第一名還重要的事」、「莫忘初衷」等，也有體驗活動如「桌遊人生」、「翻轉教學」等，當然還有觀課和議課，內容真是充實又有意義。我們有幸可以訪問今次參加交流團的老師，看看他們有甚麼得著。

       交流團內容注重生命創新，莫舒朗老師認為在課堂上可以學習到更加多新穎的教學技巧。而在台灣老師的分享下，老師也反思平日與學生的相處方式，學習改善及放下固有的教學方式，由心而發去改變自己，令教學生活更出色，對學生更有幫助，這正切合今次交流團的主題 --「從心開始」。台灣的老師會放下一些既有的觀念，多用一些新穎的方式去教學，例如使用電子產品，這完全體驗到交流團主題的「從新出發」，而且這並不只是一個口號，而是真正實踐出來。台灣的老師會給予同學iPad上課，令他們之間有更多的互動以及交流，增加學生上課的興趣，而且令老師可以即時知道學生對課題的熟悉程度，以帶動學生在課堂上更多的參與。莫老師明白回到香港後可能未必能完全在堂上使用iPad，但能把用iPad教學的初衷帶到她的教學中。現在她會更留意學生的反應以及答問，以便知道他們對學習內容熟悉的程度，並改善她的教學方式及時間分配。

       最令老師們印象深刻的是一節由劉桂光老師主講的課堂，主題是「孩子活出生命精彩」。他的課堂絕對不沉悶，十分生動有趣，而劉老師的分享更讓老師深刻感受到教學原來是可以與學生同行及成長，並令自己投入其中；由一開始教授的理論再慢慢深入到生命，全都是真實的例子。他教授的內容許多都可以應用在學生身上，劉老師説到現今學生不停轉變，所以老師都應該轉變他們的教學模式，令學生更投入他們的課堂。因此，不能再是一成不變的教學模式，應是一個長期並持續轉變的模式。此外，老師們應該從與學生的對話中教導他們價值觀，即是生命美好的價值觀，不應只是單單教導書本上的知識，因為學校就是培養及教育學生最重要的地方，所以我們更應該教育他們人生的價值觀。最後，劉老師問了大家兩條問題，就是「大家追求甚麼？想成為怎樣的班主任？」這令眾老師不禁有所反思。

       黃錦輝老師認為這趟旅程遠超他的期望，更自覺要不斷的自我改變、更新，才可以迎合新一代的學生，而老師更要觸動學生的心。此外，電玩、遊戲啟發了他嘗試用在教學上的新點子。還有窮鄉老師將他內心那團火燒得更猛，再次喚醒了他為師的初心。而導遊先生對他也有提醒，就是用生命影響生命之先，要先讓自己的生命休息，才能更有效率地發揮，這句話真是十分真實呀！

       老師們回港後將交流團中的感受和領會結集成書，一字一句永記心中，感悟到「我要感恩我是一位老師」！

文：中五禮 謝杏薇

       中五禮 李鈺瑤

眾老師浩浩蕩蕩，啟程前往台灣取經，為培育下一代裝備自己。

譚日旭校長(左三)和鄭繼霖校長(右三)與本校眾老師一同赴台出席交流團，意義重大。

觀賞過關於教育的電影後，大家一起共晉午餐，繼續探討教學的喜與憂。

到爽文國中參觀，看到在地震後重建的校舍，看到老師的委身與投入，令各人十分感動。

在台灣夜市喝苦瓜汁、珍珠奶茶，感受台灣的道地風味。

魏力老師很喜歡「點亮價值卡」，認為有助了解自己的價值觀。

黃錦輝老師喜愛的素質是和平、同理心等。

告別夜，一嘗當地火鍋美食，大快朵頤。